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Curso: A distancia
Duracion: 60 horas
Precio: consultar

DISCAPACIDAD Y DEPORTE


Programa:

Objetivos:

•Toma de conciencia sobre la problemática de las diferentes discapacidades •Plateamiento de la integración y la normalización de las discapacidades y la posibilidad de acceso al mundo del deporte. •Conocimiento por parte de los docentes de los mecanismos de intervención en esta integración •Conocimiento de juegos y deportes específicos para alumnos con discapacidad  

 

Programa:

 

CONCEPTOS BÁSICOS

TIPOS DE DISCAPACIDADES

1.- DISCAPACIDADES

 

1.1)GENÉTICAS

 

1.1.1)CROMOSOPATÍAS

 

1.1.2)METABOLOPATÏAS

                  

1.2)CONGÉNITAS

 

 

2.- DISCAPACIDADES SENSORIALES

 

2.1)AUDITIVAS

 

2.2)VISUALES

 

 

      3)DISCAPACIDADES FÍSICAS

 

3.1)DEFICIENCIAS MOTORAS

 

3.1.1)ANOMALÍAS CONGÉNITAS

 

3.1.2)ANOMALÍAS ADQUIRIDAS

 

3.1.3)ALTERACIONES NEUROLÓGICAS

 

3.1.4)ALTERACIONES MUSCULARES O MIOPATÍAS.

 

3.2)PROBLEMAS DE SALUD

 

3.2.1) EPILEPSIA

 

3.2.2)DIABETES MELLITUS

 

3.2.3)DEFICIENCIAS CARDIORRESPIRATORIAS

 

 

VALORACIONES Y CLASIFICACIONES MÉDICO-DEPORTIVAS

Estructura y elementos de una valoración

Las clasificaciones

INTEGRACIÓN Y NORMALIZACIÓN

1) Definiciones

2) Objetivos de la normalización

3) Educación en la normalización

4) VENTAJAS Y EXIGENCIAS DE EDUCAR EN LA NORMALIZACIÓN

5) Líneas básicas para educar en la normalización

6) Orientaciones didácticas para la adaptación

El trato con personas discapacitadas

Trato en los centros escolares:

2) Técnicas de conducta con discapacitados en el ámbito escolar

Discapacidad física

Discapacidad psíquica.

Alumnos con discapacidad sensorial:

Alumnos ciegos o con problemas de visión

Alumnos sordos o con limitaciones significativas de audición.

 

 JUEGOS Y DEPORTES ESPECÍFICOS PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD MOTORA

1)   Deporte adaptado

 

2)   Parálisis cerebral

 

 

3) LESIONES MEDULARES

 

JUEGOS Y DEPORTES PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD SENSORIAL

Alumnos con discapacidad visual

Alumnos con discapacidad auditiva

JUEGOS Y DEPORTES PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD PSÍQUICA

1) PROPUESTAS DE JUEGOS Y ACTIVIDADES RECREATIVAS

2) DEPORTES

CRITERIOS DE ADAPTACION PARA LOS JUEGOS

CON ALUMNOS DISCAPACITADOS

1) DISCAPACIDAD FÍSICA Y PARÁLISIS CEREBRAL

El material

La normativa

Las habilidades

Presencia del monitor de soporte

Otras orientaciones didácticas

 

2) DISCAPACIDAD PSÍQUICA 

El espacio

El material

La normativa 

La táctica

           

Las habilidades

 

Presencia del alumno colaborador o monitor de soporte

 

Otras orientaciones didácticas

           

3) DISCAPACIDAD VISUAL   

El espacio

Material

La normativa

EL JUEGO Y LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD

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