TEMA 1. CONCEPTOS PARA EL TRABAJO COMPARTIDO EN ENTORNOS VIRTUALES
1. INTRODUCCIÓN
2. LA INTERACCIÓN ENTRE PERSONAS
    2.1. FORMAS Y MODOS DE INTERACCIÓN Y EL CAMBIO EN LAS DIMENSIONES DE LA COMUNICACIÓN
3. ENTORNOS VIRTUALES Y ENTORNO VIRTUAL DE TRABAJO COLABORATIVO
    3.1. ENTORNO+VIRTUAL => COMPETENCIAS NUEVAS
    3.2. EL PREFIJO ""co"" Y LOS INTERESES DE ACTUAR EN COMPAÑÍA 
    3.3. ENTORNO VIRTUAL Y TIPOS DE ENTORNO VIRTUAL DE TRABAJO COLABORATIVO
    3.4. ENTORNO VIRTUAL DE TRABAJO COLABORATIVO: CARACTEREÍSTICAS ESENCIALES
4. COLABORACIÓN, COOPERACIÓN Y TRABAJO COMPARTIDO
    4.1. DISTINCIONES ENTRE COLABORACIÓN Y COOPERACIÓN
    4.2 VENTAJAS DE COOPERAR Y COLABORAR
5. CONSTRUCTIVISMO Y CONSTRUCCIONISMO
    5.1.UNA BASE DE APRENDIZAJE ACTIVO 
    5.2. COGNOSCITIVO VERSUS

TEMA 2. TECNOLOGÍAS PARA EL TRABAJO COMPARTIDO EN ENTORNOS VIRTUALES
1.INTRODUCCIÓN
     1.1.TÉRMINOS
2.CSCW Y CSCL
     2.1.DEFINICIONES
     2.2.DIFERENCIAS A NIVEL CONCEPTUAL
     2.3.DIFERENCIAS A NIVEL CICLO DE VIDA
     2.4.RASGOS COMUNES
     2.5.ASPECTOS ORGANIZACIONALES
     2.6.ASPECTOS TECNOLÓGICOS
     2.7.EVALUACIÓN DE DIFERENTES FORMAS
     2.8.PROMOCIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
3.TECNOLOGÍA GROUPWARE
     3.1.INTRODUCCIÓN
     3.2.FUNCIONES BÁSICAS QUE SE CONSIGUEN CON SU UTILIZACIÓN
     3.3.VENTAJAS EN LO REFERENTE AL DESARROLLO DE TAREAS EN GRUPO
     3.4.GROUPWARE MATRIZ TIEMPO-LUGAR
     3.5.TERMINOLOGÍA
4.UTILIDADES GROUPWARE
     4.1.INTRODUCCIÓN
     4.2.UTILIDADES GROUPWARE ASINCRÓNICO
     4.3.UTILIDADES GROUPWARE SINCRÓNICO
5.CUESTIONES DE DISEÑO DE UN GROUPWARE
     5.1.COMPLEJIDAD DEL PROCESO DE DISEÑO DE UN GROUPWARE
     5.2.CRITERIOS A CONSIDERAR EN EL PROCESO DE DISEÑO DE UN GROUPWARE
6.SOLUCIONES Y TECNOLOGÍA
     6.1.INTRODUCCIÓN
     6.2.CATEGORÍAS DE SOLUCIONES
7.HERRAMIENTAS INTEGRADAS PARA EL TRABAJO COMPARTIDO EN ENTORNOS VIRTUALES
     7.1.INTRODUCCIÓN
     7.2.HERRAMIENTAS INTEGRADAS MÁS USADAS
     7.3.LEARNING MANAGEMENT SYSTEM
     7.4.PUEDE USARSE COMO ENTORNO VIRTUAL TRABAJO COMPARTIDO

TEMA 3. LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
1. ¿QUÉ ES UN PROGRAMA INFORMÁTICO Y QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN?
       1.1. ¿QUÉ ES UN PROGRAMA INFORMÁTICO?
       1.2. ¿QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN?
2. CLASIFICACIÓN DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN Y COMPILADORES E INTÉRPRETES.
       2.1. CLASIFICACIÓN DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
       2.2. COMPILADORES E INTÉRPRETES.
3. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y ORDENADORES Y PROGRAMAS.
       3.1. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
       3.2. ORDENADORES Y PROGRAMAS
4. EVOLUCIÓN E HISTORIA DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
       4.1. EVOLUCIÓN
       4.2. HISTORIA DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
5. ETAPAS DE TRADUCCIÓN
6. TIPOS DE DATOS Y ALGORITMOS
       6.1. TIPOS DE DATOS
       6.2. ALGORITMOS

TEMA 4. PROGRAMACIÓN FUNCIONAL
1. INTRODUCCIÓN.
2. EL PARADIGMA DE PROGRAMACIÓN FUNCIONAL.
3. ORÍGENES HISTÓRICOS.
       3.1 RAÍCES TEÓRICAS, ANTES DE APARECER LOS ORDENADORES.
       3.2. INICIOS.
       3.3.MODELADO DE LAS CARACTERÍSTICAS COMPUTACIONALES FUNDAMENTALES DE LAS FUNCIONES. 
4. CLASIFICACIÓN DE LOS LENGUAJES FUNCIONALES.    
5. PROGRAMACIÓN DECLARATIVA.
       5.1. CARACTERÍSTICAS DE LA PROGRAMACIÓN DECLARATIVA.
       5.2. PROGRAMACIÓN DECLARATIVA VS. IMPERATIVA.
       5.3. DIFERENCIA ENTRE DECLARACIÓN Y MODIFICACIÓN DE VARIABLES.
6. VALORES Y REFERENCIA.
       6.1. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS REFERENCIAS MUTABLES.
7. MODELO DE COMPUTACIÓN DE SUSTITUCIÓN.
       7.1. ORDEN NORMAL VS. ORDEN APLICATIVO.
8. APLICACIONES PRÁCTICAS DE LA PROGRAMACIÓN FUNCIONAL.
      8.1. EL RENACIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN FUNCIONAL.
       8.2. LA PROGRAMACIÓN FUNCIONAL REFUERZA LA METODOLOGÍA DE PROGRAMACIÓN EVOLUTIVA.
9. CARACTERÍSTICAS DE UN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN FUNCIONAL.
       9.1. FUNCIONES Y FORMAS ESPECIALES.
       9.2. LA FORMA ESPECIAL EVAL.
       9.3. LISTAS.
       9.4. PILAS.
       9.5. RECURSIÓN.
       9.6. IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ESTRICTA.
       9.7. RECURSIVIDAD EN COLA: IMPORTANCIA.
10. DEFINICIONES ANIDADAS Y CLAUSURAS.
        10.1. IMPLEMENTACIÓN DE CLAUSURAS.
11. FUNCIONES COMO TIPOS DE DATOS DE PRIMERA CLASE.
        11.1. FORMA ESPECIAL LAMBDA.
        11.2. AZÚCAR SINTÁCTICO.
        11.3. LAS FUNCIONES SON OBJETOS DE PRIMERA CLASE.
        11.4. SISTEMAS DE INFERENCIA DE TIPOS Y POLIMORFISMO.
12. EVALUACIÓN PEREZOSA Y HASCKELL.
        12.1. INTRODUCCIÓN A HASKELL.
        12.2. CURRIFICACIÓN.
        12.3. Λ- CÁLCULO.
        12.4. REDUCCIÓN DE EXPRESIONES.
        12.5. DEFINICIÓN DE FUNCIONES.
        12.6. PATRONES.

TEMA 5. PROGRAMACIÓN IMPERATIVA Y ORIENTADA A OBJETIVOS
1.INTRODUCCIÓN PROGRAMACIÓN IMPERATIVA
2.INTRODUCCIÓN P.O.O.
3.ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN UNA CLASE
4.ENCAPSULAMIENTO Y OCULTAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
5.ALGUNOS LENGUAJES ORIENTADOS A OBJETOS Y CREACIÓN DE OBJETOS
     5.1.ALGUNOS LENGUAJES ORIENTADOS A OBJETOS
     5.2.CREACIÓN DE OBJETOS
6.MECANISMOS DE REUTILIZACION DE CODIGO
7.ENLACE ESTÁTICO Y DINÁMICO
8.POLIMORFISMO