MODULO I: DIVERSIDAD, HETEROGENEIDAD Y ESCUELA COMPRENSIVA.

INTRODUCCIÓN.

DIVERSIDAD, HETEROGENEIDAD Y ESCUELA COMPRENSIVA.

A.-FACTORES DE LA DIVERSIDAD

B. EVOLUCION DEL TRATAMIENTO A LA DIVERSIDAD.

FUENTES DE DIVERSIDAD.

A.-LA DIVERSIDAD EN LAS CAPACIDADES

B.-LA DIVERSIDAD RESPECTO A LA MOTIVACIÓN

C.-LA DIVERSIDAD EN LA COGNICIÓN.

D.- OTRAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

RESPUESTAS A LA DIVERSIDAD EN EL NUEVO SISTEMA EDUCATIVO

A.-RESPUESTAS IDEOLÓGICAS: LA DIVERSIDAD EN EL PROYECTO EDUCATIVO

B.-RESPUESTAS CURRICULARES.

C.- LA DOTACIÓN DE RECURSOS EXTRAORDINARIOS.

D.- RESPUESTAS ORGANIZATIVAS: EMPLAZAMIENTOS Y COORDINACIÓN

E.- MEDIDAS DE ORIENTACIÓN

MODULO II EDUCACION NO DISCRIMINATORIA

INTRODUCCIÓN.

0.    EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD.

0.1     MUJER Y EDUCACIÓN. LA LUCHA POR SUS DERECHOS.

0.2     DESDE LA DESIGUALDAD A LA COEDUCACIÓN.

0.3     OBJETIVOS DE LA EDUCACION PARA LA IGUALDAD.

0.4     LA COEDUCACIÓN.

1.    EDUCACIÓN NO DISCRIMINATORIA.

1.1     HACIA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL.

2.    ELIMINACIÓN DE PREJUICIOS SEXISTAS Y RACISTAS EN LA ESCUELA.

2.1     JUSTIFICACIÓN LEGAL.

2.2     EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD Y NO DISCRIMINATORIA EN EL CURRÍCULO.

2.3     ASPECTOS METODOLÓGICOS.