Contenidos

Unidad didáctica 1.- CONCEPTO DE PROTOCOLO EN ENFERMERÍA

Unidad didáctica 2.- PROTOCÓLO DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON TRASTORNOS PSICÓTICOS

Unidad didáctica 3.- PROTOCÓLO DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON TRASTORNOS DEL ANIMO

Unidad didáctica 4.- PROTOCÓLO DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON TRASTORNOS DE PERSONALIDAD

Unidad didáctica 5.- PROTOCÓLO DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON TRASTORNOS DE ANSIEDAD

Unidad didáctica 6.- PROTOCÓLO DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON TRASTORNOSRELACIONADOS CON CONSUMO DE TOXICOS

Unidad didáctica 7.- PROTOCÓLO DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

Unidad didáctica 8.- PROTOCÓLO DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON DEMENCIA

Unidad didáctica 9.- PROTOCÓLO DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON ALTERACIONES DEL SUEÑO 

Objetivos específicos

• Definir el concepto de protocolo de enfermería.
• Valorar las necesidades del paciente, así como las técnicas de abordaje que en su caso se estime oportuno establecer.
• Analizar las necesidades y demandas de los destinatarios.
• Desarrollar la capacidad de observación y agudeza clínica.
• Identificar las necesidades de enfermería en los diferentes trastornos psiquiátricos.
• Organizar planes de cuidados para pacientes con trastornos psiquiátricos y aplicar modelos de cuidados de enfermería en salud mental.
• Gestionar criterios dentro del equipo de enfermería, y favorecer la continuidad de los cuidados con independencia del personal del equipo asistencial.

Objetivos generales

• Integrar competencias y habilidades para actuar de forma adecuada ante pacientes con diferentes patologías relacionadas con la salud mental.
• Memorizar conceptos sobre distintas entidades de salud mental y los cuidados de enfermería específicos que precisan